Cursos - Ensino Médio
O Ensino Médio tem como princípio o pleno domínio e a apropriação sistematizada dos conhecimentos, bem como dos seus processos de produção, abrindo ao jovem educando a capacidade de compreensão da realidade social e das formas de intervenção nessa realidade. Assim, o Colégio Albert Einstein leva em conta a unidade e a integridade que caracterizam o processo educativo: o que se ensina, como se ensina e como se dá o processo educativo de aquisição do conhecimento.
Objetivos do Curso do Ensino Médio
- Consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;
- A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;
- O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
- A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
Estrutura do Curso
O Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, terá duração mínima de três anos letivos.
A organização curricular do Ensino Médio está amparada nas determinações da Lei Federal nº. 9394/96 e nos princípios doutrinários da Resolução nº 03/98 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação.
Duração: 03 (três) anos;
- 1o ao 3o ano;
Material didático do Ensino Médio
O contexto educacional contemporâneo é marcado pela diversidade e flexibilidade das formas de organização escolar. O material didático do ensino médio contempla esses requisitos, apresentando-se conforme a diversificação das expectativas e interesses sociais e regionais.
O material didático, principal ferramenta para o desenvolvimento de competências, traz sugestões de trabalho para ampliar a formação dos alunos e sua iteração com a realidade, de forma crítica e dinâmica.
Apresentação do novo material – lançamento em 2009.
Índice
Facilita a localização dos capítulos do módulo.
Abertura do capítulo
Introduz o conteúdo, podendo apresentar contextualizações e levantamento de conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema tratado.
Linguagem Gráfica
Apresenta visual atraente e adequado às tendências editoriais da atualidade.
Notas Explicativas
Complementam, ilustram e aprofundam o conteúdo, constituindo-se de textos explicativos, mapas, gráficos, tabelas e imagens.
Ícones
Identificam as seções e as propostas de trabalho do material.
Leitura complementar, sugestão de filmes, livros e sites
Textos e fragmentos de diversas fontes, literárias ou não, atualizam, complementam e aprofundam os assuntos; sugestões de livros, filmes e sites visam a acrescentar experiências e conhecimentos.
Atividades
Complementam o referencial teórico exercícios de verificação, atividades de aplicação e aprofundamento, e testes com diferentes graus de dificuldade, que fixam a aprendizagem e servem à avaliação por parte do professor.
Exercícios resolvidos
Exercícios clássicos de Matemática, Física e Química resolvidos passo a passo, para facilitar o entendimento do aluno.
| ENEM Ganham destaque os testes do Enem, visto que traduzem a proposta do material. |
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